Barreras de acceso a la salud sexual y reproductiva en adolescentes de la I.E. N.22321 Alberto Casavilca Curaca Ica, 2019

  • Gladys Beatriz Valenzuela-Cincia Magister en Gestión Pública
Palabras clave: Barrera, Institucional, Personal, Social, Economicas

Resumen

Introducción: La asistencia a la salud sexual reproductiva se brinda en cada establecimiento del Ministerio de Salud en cumplimiento de las Directivas y Normas establecidas; a cargo de obstetras. Según el reporte de actividades mensuales de la etapa vida adolescente año 2019 del establecimiento de salud ubicado a unos metros del colegio mencionado acudieron 155 adolescentes; de los cuales solo el 13% al servicio de salud sexual reproductiva. El fin de esta investigación es saber que impiden el acceso a la salud sexual y reproductiva, del adolescente nivel secundario del turno tarde. Objetivo: Determinar las barreras más relevantes que dificulta el acceso a la salud sexual reproductiva en los adolescentes de la Institución Educativa N° 22321 Alberto Casavilca Curaca Ica, 2019. Materiales y Métodos: Estudio cuantitativo, tipo prospectivo, diseño descriptivo de corte transversal, estadística inferencial; la muestra fue 92 adolescentes cumplen los criterios de inclusión, seleccionados de forma aleatoria. Variables: Barreras de acceso y características del adolescente. Se aplicó el instrumento cuestionario: se modificó y validado por juicio de expertos, la técnica encuesta. SPSS Statistics versión 26. Estadística descriptiva. Principios de la Declaración de Helsinki. Resultados: La barrera institucional con resultado de Malo 3%, Regular 37,4%, Bueno 59,6%; barrera personal con Si 60,4%, No 39,6%; barrera social con Si 35,1%, No 64,9%; barrera económica con Si 46%, No 54%. Características del adolescente la edad de 15 años en 37.0%; sexo masculino 51.1%; tercero de secundaria con 42.4%; la religión que profesan católica con 63%; viven con sus dos padres un 46.7%. Conclusiones: Estos resultados son la mayoría de los adolescentes se encuentran en la mitad del nivel de educación secundaria, predomina las características de religión, el consejo y ejemplo familiar, en su nivel cultural la toma de decisiones.

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Publicado
2021-12-25