Simulación en educación y uso de las tecnologías de la infocomunicación

Rita Avendaño-Gutiérrez

doi:10.47784/rismf.2022.7.4.87

Rita Avendaño-Gutiérrez Universidad de Chile, Facultad de Medicina, Escuela de Obstetricia y Puericultura, Santiago de Chile, Chile http://orcid.org/0000-0002-6816-6678

DOI: https://doi.org/10.47784/rismf.2022.7.4.87

Palabras clave: Simulación, Educación, Tecnología, Tecnología educacional, Tecnología de la información

Resumen

A raíz de los grandes avances científicos que se han desarrollado en los últimos años se ha producido un crecimiento y utilización exponencial de las tecnologías de la comunicación que cada día permiten al hombre tener mayor acceso a diferentes redes de información y canales de comunicación, tanto a nivel nacional como internacional . Esto se hace posible a través del internet y la utilización de diversos dispositivos tales como celulares, tablets, computadores, entre otros, y por las diferentes redes sociales que han permitido cada día estar más interconectados. Los cambios suscitados en la educación en salud también se han desarrollado e implementado nuevas estrategias didácticas debido a factores que han incidido en propiciar esta adaptación a la sociedad actual, como lo es la simulación clínica.

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